En dispensant des cours d'arabe et de culture marocaine, L'ÉCOLE MAROCAINE utilise des programmes conformes à ceux du Ministère de l'Éducation Nationale du Maroc, tout en tenant compte de la spécificité de la clientèle visée et de ses besoins éducatifs. Chaque programme d'études a ses buts et ses objectifs généraux, intermédiaires et terminaux que les enseignants doivent scrupuleusement respecter dans leur enseignement et leurs plans de cours. Pour atteindre ces objectifs, L'ÉCOLE se sert également du matériel pédagogique marocain approuvé par le Ministère.

Cependant, considérant le contexte nord-américain, la direction pédagogique a opté pour l'utilisation des méthodes pédagogiques modernes employées dans l'enseignement des langues secondes tels que l'approche communicative aussi bien que des stratégies d'enseignement telles que l'apprentissage coopératif, l'enseignement par projet et l'intégration des matières pour rendre l'apprentissage de la langue arabe plus stimulant et intéressant.

L'ÉCOLE dispense des cours d'arabe et de culture marocaine pour les 5 niveaux du primaire. La direction pédagogique prend en considération les facteurs d'âge et de niveau des élèves dans la formation des groupes à moins qu'elle ait des contraintes.

En dispensant des cours d'arabe et de culture marocaine, L'École Marocaine utilise des programmes conformes à ceux du Ministère de l'Éducation Nationale du Maroc en 2ème année, 3ème année, 4ème année et 5ème année primaire, tout en tenant compte de la spécificité de la clientèle visée et ses besoins éducatifs. Chaque programme a ses buts et ses objectifs (généraux, intermédiaires et terminaux) que les enseignants doivent scrupuleusement respecter dans leur enseignement et leurs plans de cours (enseignement par objectifs). Pour atteindre ses objectifs, L'École Marocaine se sert du matériel pédagogique marocain approuvé par le Ministère de l'Éducation Nationale du Maroc.

Cependant, compte tenu de la vague de réforme en éducation qui se propage à travers le monde, L'École Marocaine s'est laissée entraîner par cette nouvelle vision en développant son propre manuel scolaire, AL MAGHREBIYOU ASSAGHIR, pour les élèves de la première année primaire. Ce manuel est basé sur les principes de la réforme du Ministère de L'Éducation du Québec (enseignement axé essentiellement sur les domaines d'apprentissage et les compétences transversales) tout en enlevant tout ce qui va à l'encontre de la mission et les objectifs de L'École. De cette façon, l'enfant ne voit aucune rupture entre son école publique régulière et son école d'arabe du samedi. En plus, le contenu de ce manuel reflète un milieu maroco-canadien dont il peut s'identifier facilement et qui peut également s'avérer propice à l'apprentissage.

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